5 главных препятствий на пути профессионального развития Блог компании T&D Dive

Существует множество путей построения карьеры — выполнение больших объемов работы, готовность принять на себя ответственность за риски, расширение личной экспертизы. Большинство людей при поступлении на работу имеют стратегическую цель — развиваться, преуспевать и расти вверх по карьерной лестнице. Но иногда личностные качества и привычки здорово мешают качественно выполнять свою работу и двигаться вперед. С одной стороны, сотрудник может не особенно стараться, а иногда может и попасть в ловушку личных причин, которые со стороны воспринимаются как лень и бездарность. С другой стороны — провалившиеся попытки проявить себя не добавляют карьерных возможностей, равно как и уверенности в себе. Человек может как уволиться, так и просто не получать продвижения.. Вне зависимости от того, какова

( Читать дальше )

Презентация Business Relaions в рамках проекта «Trainings.ru приглашает» Впечатления от...

Вчера была на презентации Business Relaions в рамках проекта «Trainings.ru приглашает», который запустил портал Trainings.ru с целью расширения возможности для общения заказчиков обучения с T&D провайдерами.
Делюсь с вами своими впечатлениями как о компании Business Relaions, так и о формате проекта.


( Читать дальше )
  • Linarium
  • 12 февраля 2010, 18:07

Мини-исследование: как мы учимся Самообучающаяся организация

Коллеги, последние 1,5 месяца я провожу мини-исследование: расспрашиваю людей о том, как они учатся, — какие используют методы, как себя мотивируют, что их поддерживает, что сподвигает их на обучение. Мое исследование носит неорганизованный характер:), гипотезы я заранее не формулировала, чистая эмпирика:). Побудил меня к этому пример проекта, реализованного в Билайне.

Моя цель: собрать как можно больше информации о том, как люди учатся, когда их не собирают в классы.

Полученные результаты планирую использовать дальше в работе.

Хочу продолжить свое исследование здесь:)
Думаю, что наши истории будут полезны друг другу.

Предлагаю структурировать свой ответ следующим образом:

1. Расскажите пример эффективного обучения (из взрослого опыта).
Что выделяет/отличает этот пример на фоне других? Благодаря чему это обучение стало эффективным?

2. Какие методы вы используете для самообучения?
Какие методы для вас более эффективны и почему?

3. Как вы себя поддерживаете, когда сталкиваетесь с неудачами на пути познания нового?

4. Напишите то, что считаете нужным.

Свой ответ на поставленные вопросы напишу отдельным топиком ниже.

Заранее всем спасибо:)
Надеюсь, что будет интересно:)
  • Tanger
  • 04 февраля 2010, 10:44

Задачка на логику и воображение Интеллектуальный фитнес

Увидел здесь несколько задачек, которые можно использовать на тренингах. Предлагаю решить простую задачку на логику и воображение. Познакомился с ней пару лет назад, использую регулярно. Особенно хорошо задачка «идет» в группах «молодых руководителей»...:))))

Описание задачки:
Представьте себе наш земной шар без воды, только твердая поверхность, по которой вы можете ходить без всяких препятствй. Ну естественно есть земные полюса, на своих положенных местах. Вы находитесь, допустим в Буэнос-Айресе. Если вы будете все время идти на северо-запад, то куда вы придете???

Интересует не только конечная точка путешествия, но и ваши рассуждения и пояснения.

Задачка 3 Интеллектуальный фитнес

Продолжая тему решения головоломок и логических задачек…
На одной из встреч знакомый швейцарский тренер предложил задачку, которую потом использовала не только на тренингах (в качестве «послеобеденной разминки»), но и в компании друзей(просто для разминки :-)), т.к. понравилась. Делюсь ниже:

Задачка:
определив зависимость, продолжите еще два ряда следующей последовательности цифр (количество знаков вопроса не означает количество цифр в ряду)

1
1 1
2 1
1 2 1 1
1 1 1 2 2 1
???
???

Приветствуются Ваши решения, рассуждения, выводы… :)
  • Kurt
  • 18 января 2010, 23:23

Задачка 2 Интеллектуальный фитнес

Как-то здесь публиковали задачку для встряски мозгов. Вот я тоже решил поделиться одной, над которой мы с коллегами сегодня ломали голову: задача из серии тех, что школьники средних классов решают быстро, а люди с математическим образованием, часто вообще не решают.

Представьте, что вам нужно каждый день принимать две пилюли — одну из синего пузырька и одну из красного. Это вопрос жизни и смерти. Если вы этого не сделаете — умрете. И если примете две пилюли из одного пузырька — тоже умрете.
Сегодня, взяв в руку из синего пузырька одну пилюлю, вы слишком сильно тряхнули красный пузырек и вам на ту же ладонь упало две пилюли из красного пузырька.
К сожалению, это не матрица и разноцветные только пузырьки, а не сами пилюли. И теперь у вас на руке лежат три совершенно одинаковые пилюли: одна — из синего пузырька и две из красного. Никакой возможности их отличить у вас нет — и внешне и на вкус они никак не отличаются.
Выбросить их и взять новые вы не можете — они уникальны и вам нужно пропить весь курс целиком.

Как же вам, не рискуя жизнью, принять лекарство?

ВНИМАНИЕ! В комментариях есть ответ, поэтому если хотите сами порешать — не смотрите комментарии! Вопросы можете задавать мне напрямую через личную страницу.
  • Linarium
  • 15 декабря 2009, 13:53

summary 2009 Тренды, прогнозы, аналитика

Конец года — это традиционное время для подведения итогов.
Предлагаю каждого поделиться двумя профессиональными открытиями 2009 года.

Основные открытия, к которым пришла я:
1. Все хотят простых и быстрых решений, и очевидной связи с практикой. Желание мне понятно, но это приводит к тому, что люди теряют способность рассуждать, анализировать, видеть связи. Один из ТОП-руководителей на интервью недавно сказал, что он расставляет приоритеты в соответствии с ключевыми показателями. Он занимается тем, за что с него спрашивают.
Поэтому он хочет, чтобы ему дали в руки две отвертки, гаечный ключ и молоток — постучать, подкрутить, — и сотрудник замотивирован, счастлив и готов бежать в выбранном направлении.
Ставить эксперименты времени нет. И, честно говоря, оптимизма мне это не

( Читать дальше )