• juliash
  • 07 февраля 2013, 04:52

Внутреннее обучение линейных руководителей на тему "Управление персоналом" Скорая T&D помощь

Коллеги, всем добрый день.
Хочется услышать ваше мнение, деление опытом…
Ситуация следующая: у нас в компании с 2012 г. стартавал проект обучение «Управление персоналом» для линейных руководителей. У нас производственная компания. Программа предполагает несколько модулей, в частности трудовое законодательство: практика применения; подбор персонала; мотивация персонала и т.д. В 2012г. по программе 1-го модуля прошли обучение около 50 линейных руководителей. Наша особенность заключается в том, что у нас вахтовый метод работы и не всегда есть возможность собрать персонал на обучение (возникают трудности). Вопрос в том, что возможно кто-то из коллег запускал аналогичные программы, есть опыт в этом, или кто-то переводил в дистанционное обучение такие программы. Хочется услышать ваши

( Читать дальше )

Материалы для передачи НЕпрофессиональным тренерам Реализованные T&D проекты

Еще 3 года назад благодаря одному из руководителей магазина Media Markt в Санкт-Петербурге я открыла для себя секрет оформления материалов для передачи Непрофессиональным тренерам-руководителям, которые в дальнейшем по этим материалам смогут провести тренинг для своих сотрудников.

Суть в следующем:
Кроме стандартного тренинг-плана, а также рабочей тетради, разрабатывается презентация, используя которую руководитель сможет провести пошагово тренинг, соблюдая последовательность блоков/конкретных упражнений, динамичность (все временные рамки) и структуру (расстановка акцентов на выводах, обратной связи и т.д.).
Чтобы было понятнее, возьмем для примера что-нибудь простое – например, тренинг продаж. Один из слайдов подобной презентации может выглядеть следующим образом:


( Читать дальше )

Построение системы обучения в регионах - команда тренеров-наставников Реализованные T&D проекты

Продолжаю серию статей, посвященных построению системы обучения в компании.
И сегодня речь пойдет о создании команды Непрофессиональных тренеров-наставников для своевременного обучения персонала в регионах.
создание команды региональных тренеров-наставниковМой опыт связан с работой в компаниях с разветвленной сетью подразделений/филиалов/розничных салонов по всей стране ( примеры L’Occitane, Media Markt, Ренессанс Кредит и др.).
Для реализации намеченных в обучении целей в каждой из компаний не было достаточно ресурсов головного московского офиса. Даже при командировках тренеров – внимание регионам уделяется недостаточное и в связи с этим страдают результаты. Не в каждой из представленных компаний была возможность нанять профессионального регионального тренера. При этом в рознице в той или иной степени происходит текучка на позициях продавцов и минимум – базовое обучение (знакомство с историей и философией компании, изучение продуктов и технологий коммуникаций с клиентом, продаж, принятых в компании) необходимо проводить на постоянной основе – оперативно — после прихода нового сотрудника. В связи с этим в разных компаниях были внедрены следующие проекты


( Читать дальше )

Проблематизация на важность наставничества T&D инструментарий

Недавно обратилась к коллегам за помощью. Может вам пригодится.

Мой запрос:
Ищу упражнение для 4-часового тренинга по функции руководителя «развитие».
По времени — на 30-40 мин с разбором.
Основная цель — осознание важности и выгоды для руководителя развития своих подчиненных. Способствовать изменению установки «пусть сами учатся, у нас же есть внутренние тренинги. и вообще — выучу, а потом меня подсидят» на «я получу много полезного, если регулярно буду разными способами развивать своих подчиненных».

По форме — пока думали, что это может быть кейс с какой-то ситуацией, в решении которой развитие сотрудников будет самой выигрышной стратегией. Или что-то другое.
Подойдет и упражнение, которое требует доработки/адаптации. Пока мне и отталкиваться не от чего.

Ответы коллег (Спасибо Вам огромное!):

( Читать дальше )
  • esleep
  • 02 ноября 2010, 20:43

Обзор секции "Управление затратами на обучение и развитие сотрудников". Часть 3. Повышение отдачи от обучения. Конференции

Третье выступление в рамках секции, посвященной бюджетированию обучения, было представлено Ириной Марковской, тренером-консультантом и Директором Уральского офиса ГК «Институт тренинга — АРБ Про» и было озаглавлено “Повышение отдачи от обучения в ЗАО ПГ “Метран””.

Необходимо сказать несколько слов касательно компании “Метран” — это организация, ставшая частью международной структуры Emerson, поставщика решений для автоматизации в нефтегазовой и энергетической отраслях.
Задачи, поставленные консультантам, основывались на специфике этого этапа развития компании: необходимо было выстроить систему обучения в новых условиях — по сути, локализовать международную программу развития руководителей.
Подчеркну, что здесь ситуация отлична от предыдущей (Ernst&Young, консалтинговый бизнес), и основным в “Метране” является в большей степени не интеллектуальный продукт, но материальная составляющая; это в чистом виде промышленная компания. Тем интереснее сопоставление систем развития сотрудников.

Начнем с общей политики обучения персонала.

( Читать дальше )

Обзор секции "Развитие топ-менеджеров", проходившей в рамках Trainings EXPO Конференции

Наконец нашла время, чтобы довести до ума обзор секции «Развитие топ менеджеров», прощу прощения за задержку. Как-никак целых 8 докладов и 5 видео.

Первой выступила Татьяна Яковлева из EXECT Partners Group. Её выступление было посвящено описанию общей ситуации с топ-менеджерами.
В своём выступлении Татьяна обобщила типичные сложности топ менеджера, которые необходимо учитывать hr. Сложности, добавившиеся в последнее время — это поколение Y, с которым надо как-то работать; все больше подходов к менеджменту и возрастающая скорость изменений.

Так же были приведены данные Trainings INDEX’10 о рейтинге популярности тех или иных методов и форм обучения топ менеджеров. В 5 наиболее популярных форматов развития топов в 2009 году вошли:
1. Тренинги и семинары внешних поставщиков
2. Корпоративные конференции
3. Саморазвитие
4. Фасилитации
5. Внешние стажировки
При этом примечательно, что в 2009 году, в сравнении с 2008 практически по каждому формату обучения упало количество компаний их использующее. А так же более чем на 40% сократилось количество часов, которое затрачивают топ-менеджеры на своё обучение. (на мой взгляд, это скорее сокращение часов которые готовы тратить топы на очное обучение, предлагаемое hr).


( Читать дальше )

Новое поколение руководителей – геймеры?? Бизнес-игры: учимся играючи

Десятки миллионов людей совершенствуют лидерские навыки, играя в многопользовательские онлайновые ролевые игры. Освоив виртуальные инструменты и методы, руководители дня завтрашнего смогут управлять эффективнее.


( Читать дальше )