7 основных Принципов инновационного обучения Учат в школе, учат в школе, учат в школе..


Оригинальная статья говорит о новых методах обучения в школах, основанных на организации обучающей среды, вырабатывающей у учащихся новую компетенцию — «адаптивную экспертизу». Речь об умении студентов основывать своё обучение, а в дальнейшем и деятельность не только на существующих ЗУН (Знание Умение Навык). Эта инновационная практика, позволяет ученикам эффективно ориентироваться в новых, доселе не известных обстоятельствах.
Это новый тренд и вызов современного мира, в том числе и для отечественного бизнеса.
Учителя стараются свести учащихся различного возраста, опыта и имеющегося уровня знаний в одну интерактивную среду, где каждый учится и развивается в своём ритме и по своей траектории.
Мы не встречали ни одного Корпоративного Университета в России, где сознательно развивалась

( Читать дальше )

Принципы как основа взаимодействия организации и коуча Блог им. madanilova

Недосказанное мною на конференции ПАРКа
Оно же — про позицию и про будущее профессии

Цель коучинга — реализация клиентом его целей наилучшим образом — через изменения в поведении, в действиях, выработку новых эффективных стратегий
Но человек — часть системы, часть организации, часть семьи, часть других сообществ. Его изменения невозможны без изменения сопряженных элементов (или их удаление от него)

Есть злободневный вопрос, который постоянно обсуждается в коуч-сообществах, вот и на последнем ПАРКе за него опять зацепились…
Когда коуч работает в организации — на КОГО он работает?
И как совместить интересы и цели клиента (коучи) и Заказчика (руководителя этого человека, организации, службы персонала.....)


( Читать дальше )