5 главных препятствий на пути профессионального развития Блог компании T&D Dive

Существует множество путей построения карьеры — выполнение больших объемов работы, готовность принять на себя ответственность за риски, расширение личной экспертизы. Большинство людей при поступлении на работу имеют стратегическую цель — развиваться, преуспевать и расти вверх по карьерной лестнице. Но иногда личностные качества и привычки здорово мешают качественно выполнять свою работу и двигаться вперед. С одной стороны, сотрудник может не особенно стараться, а иногда может и попасть в ловушку личных причин, которые со стороны воспринимаются как лень и бездарность. С другой стороны — провалившиеся попытки проявить себя не добавляют карьерных возможностей, равно как и уверенности в себе. Человек может как уволиться, так и просто не получать продвижения.. Вне зависимости от того, какова

( Читать дальше )
  • li99
  • 19 декабря 2013, 15:54

Конферения развитие талантов. Нестандартные методы. Часть 4. Прагматическая. Конференции

После выступления трех докладчиков на тему драмы и лирики, выступление Антона Капитонова было как возвращение домой :). Презентация Антона содержали слайды с ТАБЛИЦАМИ!!! Лично я была очень рада. Потому как все это творчество, конечно, очень хорошо, но таблички как-то роднее :)
Основная тема выступления основывалась на идее, что если хочешь что-нибудь понять, научи этому другого. В СУБУРе помимо традиционных методов обучения и развития — семинары, тренинги, коучинг и пр… Есть опция «учить других». РАзвиваемые могут двигаться в сторону модерации/фасилитации проф.собраний, так и в сторону проведения мастер-классов. То есть из объекта обучения они преобразуются в субъекты обучения. Звучали слова: «Самообучающаяся организация».
Антон сказал, что давно не приглашают внешних провайдеров на

( Читать дальше )
  • li99
  • 15 декабря 2013, 14:52

Конферения развитие талантов. Нестандартные методы. Часть 2. Драматическая. Конференции

Вторыми выступали девушки из организации «Playback театр» — Татьяна и Александра. Не могу не отметить, что их выступление было очень хорошо структурировано. Они начали с определения таланта. Талант — определенные способности, которые раскрываются с с приобритением навыка и опыта. То есть талант — штука вполне развиваемая. Вопрос, что нужно сделать, чтобы развитие проходило эффективно и результативно? Ответ на этот «вопрос века» девушки видят в «шаге ноль (ну или нуль)». Перед рывком развития нужно сначала осознать следующие вещи: 1. в чем мой талант? 2. Как я к нему отношусь (к таланту своему)? 3. Как он может быть полезен? 4. Кто я во взаимодействии с другими?.. Ну пункт 4, слегка выбивается, на мой взгляд, но вообщем звучит очень логично, с очевидным спорить трудно :). И вот мы

( Читать дальше )
  • Izmaylov
  • 24 декабря 2012, 09:41

Корпоративный Университет. Шаги для создания реального Центра Управления Знаниями. Скорая T&D помощь

Всем доброе утро коллеги. Переходя к сути обращения, хотел бы чтобы специалисты в практике которых было работа или создание Корпоративных университетов, поделились своими полезными советами, какие первичные шаги при создании КУ нужно применять, какие создавать праграммы обучения (учитывая что холдинг Пищевой промышленности).
как создать имидж КУ и т.д.
  • petroff
  • 19 октября 2012, 16:36

И снова о звездности - что делать со "звездами" продаж Блог им. petroff

Что делать со звездами, в том числе со звездами продаж — вопрос не новый. Но сначала разберемся, что значит быть звездой продаж. Дело в том, что звезда продаж — это не состояние, а ощущение. Ощущение самого человека. Вспоминается история из книги В. Тарасова про одного ученика, который, обучившись несколько лет у мастера каллиграфии, возомнил себя звездой и покинул учителя. Учитель же снабдил ученика «посланием для мира» — ящиком с дюжиной тушечниц, которые он за свою долгую жизнь протер до дыр. Вот как работал мастер, не считавший себя звездой! Ученик же, распаковав из любопытства этот ящик, устыдился и в тот же день вернулся к мастеру, и перенимал у него мастерство еще довольно времени… Так что же получается? Утром ученик — звезда, а вечером — не звезда вовсе? Неужели человек мог так

( Читать дальше )
  • Lenaiva
  • 12 января 2012, 23:26

Постклассический подход в развитии организаций. Appreciative inquiry Блог им. Lenaiva

«Ориентированное на позитив исследование в организации» (appreciative inquiry, далее AI) было предложено Дэвидом Куперрайдером в 1986 году.

В статье Дэвид Куперрайдер и Дайана Уитни пишут:
«Возможно, мы приблизились к концу эпохи «решения проблем», ориентированности на дефицит и негатив. Что произойдет, если наши практики изменения будут начаты с презумпции позитивности, что в организациях есть жизнь, есть бесконечная конструктивная способность? Что будет, если мы будем искать это позитивное ядро? Что будет, если мы – активисты и реформаторы – будем приглашать людей к действию только тогда, когда и нам, и им будет совершенно ясно, как это – быть на пике творческих возможностей и продуктивности, когда мы будем понимать специфику уникального стиля успешной деятельности этого объединения людей?.. Как мы можем лучше рассматривать существование организации экономически, человечески, гуманистически и экологически значимым образом, чтобы все больше помогать людям открывать, воображать, изобретать, планировать и преображать деятельность своей организации по направлению к общему благу?..»

Исследование организации, ориентированное на позитив, было описано различными способами: как парадигма сознательной эволюции, основанная на реалиях нового века; как методология, которая доводит до позитивного экстремума идею социального конструирования, с особой опорой на использование метафоры нарратива, отношенческий способ познания, язык и потенциал как источник теоретических знаний; как наиболее важное достижение в сфере исследования действием (action research) за последние десятилетия; как вовлеченная наука, новая «йога исследования», которая жизненно важным образом преобразует стратегическое планирование, методы проведения обзоров изменения культуры организации, и т.д.


( Читать дальше )

Что нас развивает - то делает нас сильнее :) Опросы

Натолкнулась на интересный опрос на hrm.ru про книги.

Интересно ваше, коллеги, более широкое мнение:
а какие ресурсы оказали наибольшее влияние на ваше профессиональное развитие
1. литература (книги, из каких категорий, авторы, герои, ...);
2. кинофильмы (режиссеры, к/ф, м/ф, актеры, сюжеты, ...)
3. интернет-сайты (какие?)
4. персоналии (кто именно?)
5. что еще?

Приведите свои примеры по каждой из категорий.
Предвкушаю, что может получиться занимательный обзор :)
Обязуюсь обобщить результаты.