5 образовательных технологий, которые изменят мир в ближайшие пять лет Тренды, прогнозы, аналитика

В сфере корпоративного обучения, в частности T&D, важно держать руку на пульсе и знать, в какие образовательные технологии следует вкладывать время и деньги. Мы предлагаем вам список из 5ти таких технологий, которые, по оценке редактора журнала о будущем образования Edutainme Натальи Чеботарь, вскоре до неузнаваемости изменят процесс обучения:

1. Одной из самых революционных современных образовательных технологий являются массовые открытые онлайн-курсы (massive open online course — MOOC), которые начались в Стэнфорде с Udacity и Coursera (в 2012-м) и с инициативы MIT edX.
Открытые онлайн-курсы делают качественное образование настолько доступным, что раньше это и представить было невозможно — я, например, выросла в Кишиневе и не могла даже мечтать о том, чтобы, не выходя из дома,

( Читать дальше )

Как сократить количество аудиторных часов без ущерба качеству обучения. На примере подготовки внутренних тренеров. Реализованные T&D проекты

Вопрос длительности обучения — это один из главных методических вопросов, стоящих перед T&D-рынком последние пару лет. Обсуждение этой темы напоминает аукцион — кто быстрее сформирует навык, а точнее кто короче сделает тренинг: программы с 7 дней сокращаются до 5, потом до 2, до 1, а потом и до нескольких часов. Что не всегда оказывается эффективным.
Однако, есть и вполне удачные «сокращения». Хочу поделиться с вами реальным примером из собственной практики,
реализованным в период работы внутренним T&D.
Давно собиралась им поделиться, но всё руки не доходили. А сейчас, коли поставила перед собой 30-дневный challenge, сам Бог велел :)

Проект интересен тем, что при общей длительности в 1 год, в программе обучения было всего 3 очных встречи (только 2 из которых были тренинговыми). При этом результативность всей программы ни только не пострадала, но и, пожалуй, стала даже выше ожидаемой. Проект был эффективным в прямом смысле этого слова: достиг своих целей (участники показали значительное развитие) с минимальными ресурсами (минимум аудиторных часов обучения).

В этом топике я расскажу о том, как выглядела эта программа и какие закономерности усвоения информации и обучения стоит учитывать, если у вас будет необходимость и желание сократить количество очного обучения без потери качества.

( Читать дальше )